Umweltschule in Europa 
مدرسة بيئية
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Als Schule wurden wir 2018 als Umweltschule in Europa ausgezeichnet und möchten auch weiterhin mit allen Schülerinnen und Schüler einen Beitrag zur Müllvermeidung und zu einer gesunden Lebensweise leisten. |
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Das Mülltrennungssystem wurde mit ihren Kindern in der Schule bearbeitet und die Schülerinnen und Schüler haben sich spielerisch und handlungsorientiert damit auseinandergesetzt. Ziel ist es Plastikmüll weitgehend zu vermeiden. Bitte geben Sie ihrem Kind keine Lebensmittel in Umverpackungen mit. Brot, Obst, Gemüse sind lecker, gesund und benötigen in der Brotdose keine zusätzlichen Plastikverpackungen.
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Für unser Projekt „Wasser trinken in der Schule“ steht mit Unterstützung des Schulträgers einen Trinkwasserspender bereit. Wir möchten mit dem Wasserspender allen Kindern die Möglichkeit bieten sich während des Schultages ausreichend mit Trinkwasser zu versorgen. Das Wasser trinken soll selbstverständlich in den Schulalltag integriert werden. Kinder, die regelmäßig Wasser trinken, schränken auf diese Weise den Konsum von kalorienhaltigen zu süßen Getränken ein. Damit vermindern sie langfristig ihre Kalorienzufuhr und können Übergewicht vorbeugen. Außerdem schaden zuckerhaltige Getränke der Zahngesundheit. Die Schülerinnen und Schüler sollen befähigt werden ausreichend und regelmäßig zu trinken, um Müdigkeit und Konzentrationsschwäche vorzubeugen. Wasser stellt durch seine Zusammensetzung ein ideales Lebensmittel dar, von überwachter Qualität. |
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Bitte geben sie ihrem Kind eine leere Trinkflasche mit in die Schule, die es am Wasserspender selbständig auffüllen kann!
Wir bedanken uns für Ihre Unterstützung. |
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Mit Begeisterung haben die Schulkinder an den zwei Projekten mitgemacht.
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„Energiesparsherrifs“ EnergiesparKids – unsere Energiesheriffs Im Rahmen des jährlichen RUZ-Projekts „EnergiesparKids“ wurden unsere Erstklässler zu Energiesheriffs ausgebildet. Mit viel Freude und mithilfe von vier Energie-Maskottchen lernten sie spielerisch, wie sich im Alltag ganz einfach Energie sparen lässt. |
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Waldpädagogiktage An zwei Waldpädagogiktagen erkundeten unsere Schülerinnen und Schüler den Vareler Wald mit allen Sinnen. Während die Jahrgänge 1 und 2 den Wald spielerisch und entdeckend erforschten, beschäftigten sich die Jahrgänge 3 und 4 mit der Tier- und Pflanzenwelt, den Stockwerken des Waldes und dem Thema Wasser. Dabei haben die Kinder erfahren, wie wichtig unsere Natur ist und wie jeder Einzelne dazu beitragen kann, sie zu schützen. |
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